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10月20日，学校召开学科建设专家报告会，邀请广州大学副校长孙延明来校指导学科建设。校党委常委、副校长申传胜出席并主持报告会。

孙延明以《“十五五”背景下地方高校学科建设规划与发展的若干思考》为题，分别从学科建设时代背景、学科发展两大趋势、广州大学探索实践与“十五五”学科建设思考等四个方面进行了分享。他指出，地方高校学科专业建设要锚定“特色化”方向，找准发展定位和发展方向，加快结构调整，实现人才链和产业链对接，避免“千校一面”。要聚焦“内涵式”发展，重视学科布局的优化和质量的提升，用好学科交叉融合的“催化剂”，打破学科专业壁垒，夯实学科根基。要强化“服务型”定位，主动对接区域经济社会发展需求，调整人才培养目标，精准解决区域公司、行业所需，真正让学科建设成为学校高质量发展的“引擎”。

申传胜表示，报告内容丰富，从政策解读到实践案例，从问题剖析到路径建议，为学校“十五五”期间学科建设做了精准指导。他要求，要提高站位、锚定方向，奋力开创学科建设新局面。各学科牵头建设单位要肩负起学科建设主体责任，相关职能部门要发挥统筹协调作用，切实把工作重心转移到学科建设上来，以学科的高质量发展推动学校各项事业的高质量发展。要精准发力、重点突破，高位推进博士学位重点立项单位建设。强化核心要素与申报学科的关联度布局，统筹调配校内外资源，加强校市、校企深度合作，形成校地融合、内外联动的多元支持体系。要立足地方、融入大局，在深度转型中提升服务地方水平。要牢牢树立“以服务求支持、以贡献促发展”的理念，主动对接亚洲欧洲无码专区在线省“叁地一区”建设、十一大新兴产业发展新需求，实现学术成果高质量应用或转化，不断提升服务经济社会发展的能力与水平。

相关职能部门和各学院主要负责人参加报告会，与会人员围绕新文科建设、应用型深度转型、校地合作等问题进行了深入交流。（撰稿：刘璨      摄影：学生记者 胡维涛      编辑：范龙超      审核：陈东 赵丽丽）