11月15日，文学院邀请学报主编余昌谷编审向高年级学生作题为“学术论文创新多维度分析”的报告。这是我院“教授、博士论坛”系列活动之一。
余主编从编辑角度介绍了具有创新价值的学术论文的构成要素，指导学生怎样写好学术论文。这对培养学生的创新精神，提高论文写作水平具有重要的指导意义。
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